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2013年7月,习近平总书记对浸透着江南韵味、凝结着世代匠心的杭州作出重要指示和要求:努力成为美丽中国建设的样本。在省内首次将护眼灯引进课堂,教室全部采用教学一体机,可兼容电子白板、电视、电脑功能,电子班牌显示班级信息、当前课程信息,还能及时传递班级活动信息、学校通知。樊强表示,将海景观赏、海滨戏水、渔文化体验、出海捕鱼、吃海鲜大餐等结合在一起的海鲜主题游,可以全方位体验海洋文化,因而备受游客青睐。里面的生意也是贴近时节,您看看那垂着寒气的宋代冰品岂不诱人?手里端上一杯再去游园,恐怕就惬意多了吧?!如果不愿走着吃,坐到对门的大宋米粉店里小憩一下也是不错的选择。而晚到了20分钟的青青(化名),则说是自己起晚了,由于妈妈提到校时刻推延了,所以没有叫醒我,早上是我自己睡醒的。
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聚焦核心素养 构建学科特色

日期:2017-10-09 13:56|来源:未知
——记泰山外国语学校小学段教师论坛
  9月30日下午,泰山外国语学校小学段全体教师不顾一周工作的疲劳,在送学生离校之后,如约组织了本学期的第一次“教师论坛”。
  “教师论坛”是泰山外国语学校小学段老师们展示自我,交流心得,分享经验,碰撞思想的平台。本期的教师论坛,老师们主要就语文、数学、英语和艺体四大学科如何基于学生核心素养的培养,构建各自的学科特色进行了介绍和交流。在论坛举行之前,各学科组首先在组内进行了讨论,确定了各种学科下一步要努力打造的学科特色。在论坛中,分别由四位学科组长具体介绍了自己学科教学的现状和特色打造的设想,明确了今后的教学工作努力的方向。语文学科将进一步加大对学生的阅读指导,积极探索“1+X”的教学模式;数学学科计划在学生思维训练和计算能力上进行重点突破;英语学科将进一步加强学生的口语表达能力,同时引进英语的绘本阅读;艺体综合学科则在上好常规课的基础上,将活动课作为打造特色的着力点。这些学科教学新思路的确定,紧紧围绕学生核心素养的培养,立足学科教学实际,既有前瞻性又有可操作性,只要扎实抓好,必然会逐渐形成属于我们的教学特色。整个教师论坛历时一个小时的时间,气氛既严肃又热烈,现场老师们积极踊跃的提出问题与观点,更多的是对自己教学工作的进一步思考。相信教师论坛这个平台,在老师们的交流与碰撞中将更加异彩纷呈!













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